Zentrale digitale Konferenz

Wie ist das Klima im Jahre 2020? Und wie können wir das bewahren, was uns wichtig ist?

Den Teilnehmenden wird eine Aufgabe gestellt, die sie kreativ in Form von Bildern, Texten, Audios oder Videos lösen sollen. Die Ergebnisse werden auf einer digitalen Plattform hochgeladen und sind für alle Teilnehmenden sichtbar.

Weitere Infos zum Theaterstück „No Planet B“ und den Trailer findet ihr HIER.

Wie stark hat sich die Erde bereits erwärmt? Wie viel CO₂ geht noch, bevor wir unsere Korallenriffe verlieren? Im Quiz testet Ihr Euer Klimawissen. Was hat das mit dem Verkehr in Berlin zu tun? Dafür tauchen wir gemeinsam durch Berlins Straßen und Abgase.

In dieser Ideenwerkstatt nehmen wir die Klimasünden eurer Schulen unter die Lupe und entwickeln in einem kreativen Prozess Lösungen und Projektideen. Damit nichts verloren geht machen wir’s schriftlich verfassen eine Klimavereinbarung, die ihr später in eurer Schule weiterentwickeln könnt.

Im KlimaKit lernt ihr weltweit aktive jugendliche Klimaaktivist*innen kennen, die durch ihren Einsatz inspirieren. Wie ihr aktiv werden könnt und was euch dabei hilft, verraten euch die unterschiedlichen Aktionswerkzeuge im KlimaKit. Im Workshop zeigen wir euch, wie ihr damit loslegen könnt.

Wie ist das Klima im Jahre 2020? Und wie können wir das bewahren, was uns wichtig ist?

Den Teilnehmenden wird eine Aufgabe gestellt, die sie kreativ in Form von Bildern, Texten, Audios oder Videos lösen sollen. Die Ergebnisse werden auf einer digitalen Plattform hochgeladen und sind für alle Teilnehmenden sichtbar.

Weitere Infos zum Theaterstück „No Planet B“ und den Trailer findet ihr HIER.

Eine kleine Gruppe von Wissenschaftler:innen stellt sich Euch vor. Sie erzählen Euch von Ihrer Arbeit auf Wiesen, unter Wasser und im Labor und erklären, warum Klima für sie persönlich so wichtig ist. Dann könnt Ihr sie mit Fragen zu Wissenschaft und Klimakrise löchern.

In dieser Ideenwerkstatt nehmen wir die Klimasünden eurer Schulen unter die Lupe und entwickeln in einem kreativen Prozess Lösungen und Projektideen. Damit nichts verloren geht machen wir’s schriftlich verfassen eine Klimavereinbarung, die ihr später in eurer Schule weiterentwickeln könnt.

Essen und dabei das Klima schützen? Was hat das miteinander zu tun? Mit interaktiven Methoden und Phasen in Kleingruppen erfahren wir mehr über die Zusammenhänge zwischen unserer Ernährung und dem globalen Klimawandel. Gemeinsam entwickeln wir Ideen, wie eine gerechte Zukunft für alle gestaltet werden kann.